활동형태
대.소집단 활동 , 자유선택활동
유형
미술(대소집단) , 미술(자유선택)
준비물
출력한 도안, 색지(A4), 가위, 풀, 아이스크림막대(소, 대), 양면테이프, 색연필, 안전바늘(돗바늘), 펀치, 리본이나 끈 등
※ 스케잍, 도안은 200g 정도의 두꺼운 종이에 인쇄하여 활동하세요.
만드는 방법
만드는방법
▲ 스케이트 도안에 색연필로 무늬를 그리거나 색칠하는 다양한 방법으로
꾸민 후 가위로 오린다.
▲ 스케이트 도안 뒷면의 발등 부분에 양면테이프로 아이스크림막대(소)를
붙이고 하단에는 아이스크림 막대(대)를 붙여 종이로 감싼다.
스케이트의 발등 부분에 펀치로 구멍을 4~5개 정도 뚫어준다.
▲ 안전바늘(돗바늘)로 바느질 하듯이 스케이트에 실을 꿰어준다.
▲ 스케이트 윗부분에 구멍을 뚫어 리본을 달아 완성한다.
완성한 스케이트를 교실에 걸거나 색지에 붙여서 전시한다.
표현 TIP!! 활용 TIP!!
▲ 얇은 리본(두께 6mm)을 활용하면 안전바늘(돗바늘) 없이 구멍에 끼워
스케이트를 완성할 수 있어요. 실이나 리본을 활용하여 다양한 느낌의
스케이트를 만들어보세요.
▲ 스케이트 실을 그림으로 그려서 표현하거나 스케이트를 한 개만 만들어서
가랜드 처럼 교실에 전시할 수도 있어요. 다양한 방법으로 만들어 교실을
꾸미는데 활용해보세요.
A4용지에 출력하여 바로 사용해요!
선명한 도안을 원하는 것만 고르거나 전체로 다운로드 받아 A4용지에 출력하여 편리하게 교실 환경을 꾸며보세요.
선생님의 감각을 더하여 환경판을 완성해요!
색지나 펠트로 배경을 만들어 붙이거나, 우리 반 상황에 맞게 도안을 활용하여 나만의 멋진 환경판을 만들어 보세요.
[주의사항]
원내에서 활용하는 목적으로만 사용해주세요.
온*오프라인을 통한 판매 및 무단 복제를 포함한 상업적인 사용을 금합니다.
개인SNS에 공유를 할 경우 ‘누리놀이’출처를 반드시 밝혀 주세요.
도안 출력 시 프린터로 인하여 오차범위가 생길 수 있으니 주의하세요.
활동방법
1. 스케이트에 대해 이야기를 나눈다.
- 스케이트를 실제로 본 적이 있니?
- (참고자료를 보며) 이 스케이트는 어디서 타는 것일까?
2. 재료를 탐색하며 이야기를 나눈다.
- 여기 있는 재료로 어떻게 스케이트를 만들 수 있을까?
- 이 끈으로 무엇을 만드는 것일까?
3. 여러 가지 재료를 이용해 스케이트를 만든다.
- 바느질을 해 본 적이 있니?
- 어떤 색의 스케이트를 만들고 싶니?
<만드는 방법>
1) 스케이트 도안을 색칠해서 꾸민 후 가위로 오린다.
2) 스케이트 도안 뒷면에 작은 나무막대와 큰 나무막대를 붙이고 펀치로 구멍을 뚫는다.
3) 안전바늘로 끈을 스케이트에 꿴다.
4) 스케이트 윗부분에 구멍을 뚫고 끈으로 묶는다.
4. 완성한 작품을 감상하며 이야기를 나눈다.
- 스케이트를 만들어보니 기분이 어떠니?
- 다른 친구들의 작품도 함께 감상해볼까?