활동형태
대.소집단 활동 , 위드(APP전용)
유형
이야기나누기 , 위드팡팡
활동자료
누리과정 관련요소
신체운동·건강 > 신체 조절과 기본 운동하기 > 신체 조절하기
사회관계 > 다른 사람과 더불어 생활하기 > 친구와 사이좋게 지내기
자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 탐구과정 즐기기
자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기
창의 관련요소
동기적 요소 > 호기심.흥미
인성 관련요소
질서 > 기초질서
협력 > 긍정적인 상호의존성
존중 > 생명과 환경에 대한 존중
중점활동
1. 봄이 되어 겨울잠에서 깨어난 동물과 자라나는 식물 알아보기
준비물
누리놀이 위드 전용 활동계획안 입니다.
누리놀이 위드 이용상담 및 문의:1544-8688
활동방법
1. 겨울잠을 자는 동물에 대해 이야기 나눈다.
- 겨울잠이라는 말을 들어본 적 있니?
- 겨울잠은 무엇일까?
- 누가 겨울잠을 잘까?
- 동물들은 왜 겨울잠을 잘까?
- 겨울잠을 자는 동물들은 언제 잠에서 깨어날까?
2. 팡팡스틱 활동방법을 소개한다.
- 오늘은 봄에 볼 수 있는 동식물을 찾아보는 활동을 할거란다.
- 가이드 화면을 보며 활동하는 방법을 알아볼까?
<활동방법>
1) 팡팡스틱의 가이드 화면을 보며 활동하는 시범을 본다.
2) 1-4명의 유아들이 나와 팡팡스틱을 잡고 선다.(팡팡스틱 1개 이상 연동 필수)
3) 화면 위에 보이는 그림자 힌트를 보고 겨울잠을 자는 동물이나 자라나는 식물들에 대해 이야기 나눈다.
4) 활동에 참여하는 친구들이 팡팡스틱을 상하좌우 자유롭게 움직이며 후레쉬를 비춰본다.
5) 후레쉬에 비춰진 동식물들을 알아본다.
6) 참여하는 유아들을 바꾸어 같은 방법으로 진행한다.
3. 팡팡스틱을 활용하여 활동을 하며 겨울잠에서 깨어난 동물들과 자라나는 식물들을 알아보고 이야기를 나눈다.
- 겨울잠을 자던 동물들을 찾아서 깨워줄까?
- (그림자 힌트를 보며)어떤 동(식)물일까?
- 어떤 동물들을 깨워주었니?
- 추운 겨울이 되면 먹을 것이 없어서 겨울잠을 자는 동물들이 있단다. 그리고 따뜻한 봄이 되면 동물들의 먹을 것이 많아져서 겨울잠에서 깨어난단다.
- 따뜻한 봄이 되어 식물들은 어떻게 되었니?
4. 활동을 회상하며 새롭게 알게 된 것에 대해 이야기 나눈다.
- 어떤 동물들이 겨울잠에서 깨어났니?
- 어떤 동물이 가장 기억에 남니?
- 활동을 하면서 새롭게 알게 된 것이 있니?
활동평가
1. 봄에는 겨울잠을 자던 동물이 깨어나고 식물들이 자라는 것을 아는지 평가한다.
2. 후레쉬를 이용하여 봄에 볼 수 있는 동식물을 찾아보는지 평가한다.
3. 찾아본 동식물에 호기심을 가지며, 생명체를 소중히 여기는 마음을 갖고 활동에 참여하는지 평가한다.
확장활동
1. 바깥에 나가 새싹을 찾아보는 게임을 한다.
2. 내가 찾은 동식물을 오려 붙여 만든 봄의 동식물 책을 만들어본다.
활동의 유의점
1. 교사와 유아들을 바라볼 수 있도록 활동을 하고 있는 유아의 자리를 게임할 때의 자리로 배치한다.
2. 앉아있는 유아들도 함께 겨울잠에서 깨어난 동물들을 맞출 수 있도록 격려한다.
3. 활동에 참여하는 유아들이 부딪치지 않도록 일정한 거리를 유지하도록 한다.