활동형태

자유선택활동 , 대.소집단 활동

유형

미술(자유선택) , 미술(대소집단)

활동자료

누리과정 관련요소

사회관계 > 다른 사람과 더불어 생활하기 > 공동체에서 화목하게 지내기
예술경험 > 아름다움 찾아보기 > 미술적 요소 탐색하기
예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술 활동으로 표현하기

창의 관련요소

인지적 요소 > 사고의 확장

인성 관련요소

나눔 > 나눔을 실천하기

중점활동

1. 크리스마스를 상징하는 다양한 장식품들 관찰하기

2. 여러 가지 재료를 활용하여 크리스마스 카드 만들기

준비물

제공 도안 목록

지지대 도안, 꾸미기 도안, 만드는 방법

 

준비물

출력한 도안, 가위, 풀, 양면테이프, 색연필, LED캔들, 모루, 눈알, 종이테이프 등

활동방법

1. 다양한 크리스마스 소품들을 관찰한다.

- ‘크리스마스’는 어떤 날일까?

- ‘크리스마스’는 아기 예수님이 태어난 날을 축하하기 위해 만들어진 날이란다.

- ‘크리스마스’ 하면 생각나는 것들에는 무엇이 있니?

 

 

2. 만들기 재료를 탐색하며 이야기를 나눈다.

- 여기 있는 재료들을 함께 볼까?

- LED캔들을 이용해서 어떻게 카드를 만들 수 있을까?

- 이 LED캔들을 보면 생각나는 크리스마스 소품이 있니?

 

3. 다양한 재료를 활용해 크리스마스 카드를 만든다.

- 여기 꾸미기 도안에서 어떤 도안으로 카드를 만들고 싶니?

- 어떤 색을 칠해서 꾸미고 싶니?

 

<만드는 방법>

1) 원하는 도안과 편지지 도안을 오려 색칠해 꾸민다.

2) 지지대 종이를 오린 후 눈알을 붙여 꾸민 도안과 편지지를 붙인다.

3) 양면테이프를 이용해 모루를 붙여 도안을 더 꾸며준다.

4) 도안에 맞춰 LED캔들을 끼워 준 후 지지대 종이를 조립한다.

 

4. 완성한 카드의 불을 켜서 감상하며 이야기를 나눈다.

- 만든 크리스마스 카드의 불을 함께 켜볼까?

- 이 카드를 누구에게 주고 싶니?

활동평가

1. 여러 가지 크리스마스 소품을 잘 연상하여 표현하는지 평가한다.

2. 주어진 재료의 특성을 잘 파악하여 표현하는지 평가한다.

확장활동

1. 크리스마스 카드를 조명으로 활용할 수 있다.

2. LED캔들을 꾸며 크리스마스 트리 오너먼트를 만들 수 있다.

활동의 유의점

1. 지지대에 LED캔들을 끼우기 전 LED캔들 앞면에 양면테이프를 붙이도록 한다.

2. LED캔들을 끼우는 구멍은 교사가 뚫어주도록 한다.