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1. 봄철 날씨의 특징 알아보기

2. 봄이 오면서 변하는 것 알아보기

M 봄의 모습을 알아보아요

- 봄의 모습을 알아보아요

1. 봄이 온 것을 어떻게 알 수 있을지 생각해본다.
- 봄이 온 것을 무엇을 보면 알 수 있을까?
- 우리 주변에 봄이 온 것을 알려주는 것들이 아주 많이 있단다.

2. 영상을 보며 봄의 모습을 알아본다.
- 겨울에는 날씨가 어땠니? 봄이 오면서 날씨가 어떻게 변했을까?
- 봄에는 날씨가 따뜻하구나.
- 따뜻한 봄이 오면서 변한 모습들을 함께 보도록 하자.
M 봄의 모습을 알아보아요
- 시냇물이 어떻게 되었니?
- 겨울에는 날씨가 추워서 땅이 딱딱하게 얼었었구나. 봄이 되면서 땅이 어떻게 됐을까?
- 추운 겨울에는 어떤 옷을 입었었니? 지금은 어떤 옷을 입고 있니?
- 겨울에는 하늘에서 무엇이 내렸을까?
- 쌩, 쌩. 바람이 세게 불었던 들판은 어떻게 변했을까? 어떤 모습이 보이니? 따뜻한 봄이 되니까 아지랑이가 피어오르는구나.

3. 봄을 느끼게 해주는 것들에 대해 이야기 나눈다.
- 봄을 느끼게 해주는 것들이 무엇이 있었니?
- 또 봄이 온 것을 알 수 있게 해주는 것은 무엇이 있을까?

4. 활동을 평가하는 시간을 갖는다.
- 봄의 여러 가지 모습들을 알아보니 어떤 생각이 들었니?
- 오늘 집에 가면서 주변에서 봄을 찾아보도록 하자.

1. 봄철 날씨의 특징을 아는지 평가한다.

2. 봄이 되면서 변하는 것들에 관심을 갖는지 평가한다.

1. 가정과 연계하여 집에서는 봄이 온 것을 어떻게 알 수 있는지 사진을 찍어서 가져오는 활동을 해본다.

2. 겨울에 비해 얇아진 옷들에 대해 이야기하며, 역할놀이 영역에서 겨울옷을 정리하고 봄옷을 꺼내 놓는 ‘옷장정리하기’ 활동을 해본다.

1. 유아들이 봄이 오면서 변한 자연의 모습과 생활에 대해 관심을 가지고 이야기 해 볼 수 있도록 지도한다.

2. 봄은 날씨가 따뜻해지는 계절이지만, 일교차가 크기 때문에 아침, 저녁에는 옷을 따뜻하게 입어야 함을 알려준다.