활동형태
유형
활동자료
누리과정 관련요소
의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
사회관계 > 가족을 소중히 여기기 > 가족과 협력하기
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창의 관련요소
동기적 요소 > 호기심.흥미
인성 관련요소
배려 > 가족에 대한 배려
중점활동
1. 명화 속 가족구성원에 대해 알아보기
2. 고야의 ‘카를로스 4세의 가족’ 감상하고 느낌을 표현해보기
준비물
♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-5 ‘스팀터치’ p.12~13
M 고야 [카를로스 4세의 가족]
- 고야가 소개하는 카를로스 4세의 가족
- 프란시스코 고야 보물팁
활동방법
1. 프란시스코 고야의 ‘카를로스 4세의 가족’ 작품을 소개한다.
M 고야가 소개하는 카를로스 4세의 가족
- 이 작품은 프란시스코 고야가 그린 ‘카를로스 4세의 가족’ 이라는 작품이야.
- 이 그림을 본 적 있니?
- 고야는 섬세하고 화려한 초상화를 잘 그리는 것으로 유명한 화가란다.
2. ‘카를로스 4세의 가족’을 감상하며 이야기 나눈다.
M 고야가 소개하는 카를로스 4세의 가족
- 그림 속 사람들은 누구일까? 어떤 관계일까?
- 몇 명이 있니?
- 무엇을 하고 있는 것처럼 보이니?
- 빨간 옷을 입은 아이는 무슨 생각을 하고 있을까? 뭐라고 이야기 하는 것 같니?
- 어떤 사람이 왕일까?
- 다른 사람들은 누구일까?
- 귀족들이 입고 있는 옷은 어떤 것 같니? 고야는 반짝거리는 옷을 어떻게 그렸을까?
- 카를로스 4세의 가족’ 작품을 보니 어떤 느낌이 드니?
(‘카를로스 4세의 가족’은 캔버스에 유화로 그린 그림이며, 한 인물 당 열 장이 넘는 드로잉을 할 정도로 작품을 위한 세심한 준비과정을 거쳤다. 그림의 맨 왼쪽 어두운 얼굴의 남자는 바로 고야 자신이다.)
3. 내가 그리고 싶은 우리 가족의 모습을 이야기 나눈다.
- 너희가 그리고 싶은 가족은 모습은 어떤 모습이니?
- 무엇을 하고 있는 모습을 그리고 싶니? 어떻게 그리면 좋을까?
활동평가
1. 명화 속 가족구성원에 대해 아는지 평가한다.
2. 명화를 감상하고, 그 느낌을 표현할 수 있는지 평가한다.
확장활동
1. ‘프란시스코 고야’의 다른 명화 작품들을 감상해본다.
2. 우리 가족의 초상화를 그려본다.
3. 스팀터치에 있는 QR코드 영상을 활용하여 가정에서 가족과 함께 명화를 감상할 수 있도록 안내한다.
활동의 유의점
1. 명화 속 인물 뿐 아니라 표현기법이나 색채에 대해 이야기 나눌 수 있다.
2. 명화를 보며 유아들이 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 한다.