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1.  서로 돕는 화목한 가족의 이야기를 지어보기

2.  액자 속 가족의 얼굴에 미소를 만들어보며 가족에 대한 사랑과 소중함을 느껴보기

♠  누리놀이 터치  No. LT 4-5-2 ‘서로 도와 즐거워요’

M 서로 도와 즐거워요

- [APP] 서로 도와 즐거워요

-  서로 도와 즐거운 가족

-  우리 가족 액자 꾸미기

-  서로 도와 즐거워요 교구 활용 영상

1.  가족을 도와주었던 경험에 대해 이야기 나눈다.

-  누리네 집에는 어떤 가족이 살고있니?

-  새롬이네 가족은 누구누구이니?

-  가족을 위한 일을 해본 적이 있니?

-  어떤 일을 해보았니? 누구를 위한 일이었니?

2.  가족 구성원들이 서로를 배려하고 돕는 다양한 모습에 대해 이야기 나눈다.

-  가족들끼리 서로를 위해 할 수 있는 일에는 어떤 것이 있을까?

-  할아버지께서 왜 자전거를 타고 계신 것 같니?

-  아빠는 엄마를 위해 어떤 일을 하고 계시니?

M 서로 도와 즐거운 가족

3.  활동방법을 알아보고 친구와 함께 활동해본다.

-  가족이 서로를 위해 할 수 있는 일을 생각해서 이야기를 지어보자.

-  우리 집 물건 카드에는 어떤 그림이 있니?

-  가족의 얼굴을 활짝 웃게 만들려면 어떻게 해야 할까?

[APP] 서로 도와 즐거워요

<활동방법>

‧  교사는 활동 전에 <터치 활동판 조립방법>을 참고하여 태블릿PC와 터치 활동판을 결합하여 준비한다.

1)  우리 가족 물건 상자에 우리 집 물건 카드를 모두 넣고,  하트 칩 상자의 가족들의 얼굴을 확인하며 하트 칩을  3개씩 넣어둔다.

2)  가위,  바위,  보로 순서를 정하고 , 우리 집 물건 카드 모음판을 한 개씩 나누어 갖는다.

3)  순서대로 우리 가족 물건 상자에서 우리 집 물건 카드 한 개를 꺼내고, 우리 가족 물건 상자 윗면의 돌림판을 돌려 화살표가 멈춘 칸의 가족 구성원을 확인한다.

4) 돌림판의 화살표가 가리키는 가족 구성원이 카드의 물건으로 가족을 위해 할 수 있는 일을 생각하며 이야기해본다.

-  우리 가족 물건 상자에서 ‘ 연필’ 카드를 꺼내고,  돌림판의 화살표가  ‘엄마’를 가리킬 경우, ‘엄마’의 하트 칩 상자 앞에서 ‘연필’ 카드를 들고 이야기해본다.

- ‘엄마’가 ‘연필’로 가족을 위해 어떤 일을 했는지 자유롭게 이야기 한다.

예) “엄마가 누나의 연필을 깎아주셨어요.”

5)  상대방 유아는 해당하는 하트 칩 상자에서 하트 칩을 꺼내어 이야기를 지은 친구에게 준다.

예) ‘엄마’ 하트 칩 상자의 하트 칩을 친구에게 준다.

6)  하트 칩을 받은 유아는 액자에 하트 칩을 붙여 장식한다.

7)  번갈아가며 이야기 짓기 활동을 하며, 각 하트 칩 상자에서 꺼낸 마지막 세 번째 하트 칩을 받은 유아는 액자에 파트 칩을 붙이고, 화면 속 가족의 얼굴을 터치하여 활짝 웃는 표정을 만들어준다.

- ‘엄마’ 하트 칩 상자의 마지막 하트 칩을 받은 경우, 액자에 하트 칩을 붙여 장식한 후 화면 속 ‘엄마’의 얼굴을 터치하여 활짝 웃는 표정을 만들어준다.

8)  번갈아가며 가족이 서로를 위해 할 수 있는 일에 대한 이야기를 지어보고, 하트 칩을 붙여 액자를 장식하면서 모든 가족 구성원의 얼굴을 활짝 웃는 표정으로 바꾸어주면 활동이 끝난다.

9)  처음부터 다시 하고 싶은 경우, 화면의 ‘다시하기’를 터치한다.

4.  활동을 평가하고 마무리한다.

-  가족들의 웃는 모습을 보니까 어떤 기분이 들었니?

-  이야기를 지으면서 아쉬웠던 점이나 어려웠던 것이 있었니?

-  다른 방법으로도 활동 할 수 있을까?

1.  서로 돕는 화목한 가족의 이야기를 지어보는지 평가한다.

2.  액자 속 가족의 얼굴에 미소를 만들어보며 가족에 대한 사랑과 소중함을 느껴보는지 평가한다.

1.  터치 활동판과 동일한 액자 디자인의 도안과 하트 칩 도안을 이용하여 자유롭게 액자를 꾸며보고, 각 유아들의 가족사진을 붙여 교실에 전시해본다.

M 우리 가족 액자 꾸미기

2.  가정 연계 활동을 계획하여 실제 유아가 가정에서 가족 구성원을 웃게 만들어보고, 그 경험에 대해 친구들에게 이야기 해보도록 한다.

1.  교사는 사전에 ‘서로 도와 즐거워요 교구 활용 영상’을 이용하여 활동 방법을 알아본 뒤,  유아들과 함께 활동해볼 수 있다.

M 서로 도와 즐거워요 교구 활용 영상

2. 교사는 사전에 교구 또는 활동방법 설명자료에 있는 QR코드를 스캔하여 [서로 도와 즐거워요] 앱을 실행한 후 터치 활동판에 고정시켜 활동을 준비해 두도록 한다.

3. 하트 칩의 자석이 화면에 직접 닿으면 정전기가 일어나 멀티미디어 재생이 방해될 수 있으므로 하트 칩을 화면에 붙이지 않도록 주의해야 한다.

4. 태블릿 PC를 누리놀이 터치 활동 중 충전할 경우, 전선이 노출되지 않도록 정리하거나 터치활동판이 벽면으로 향하도록 하여 안전하게 사용한다.