활동형태
유형
활동자료
누리과정 관련요소
의사소통 > 듣기 > 이야기 듣고 이해하기
사회관계 > 다른 사람과 더불어 생활하기 > 친구와 사이좋게 지내기
창의 관련요소
동기적 요소 > 호기심.흥미
인성 관련요소
협력 > 긍정적인 상호의존성
중점활동
2. 친구와 함께 놀이할 때의 즐거움 경험하기
준비물
활동방법
1. 친구와 즐겁게 놀이해 본 경험을 이야기 나눈다.
- 친구와 같이 놀이한 적이 있니?
- 어떤 놀이를 할 때 제일 재미있었니?
- 친구와 놀지 않고 혼자 놀이했다면 어땠을까?
2. 준비한 영상을 보며 상황에 대해 이야기 나눈다.
- 누리반 친구들은 혼자 노는 것도 재미있지만 친구랑 같이 놀아서 더 재미있다고 하는구나. 누리반 친구들이 어떤 놀이를 하는지 보도록 하자.
M 친구와 놀이하면 재미있어요
- 놀이터에서 시소를 타본 적이 있니?
- 시소는 혼자 탈 때 재미있을까? 같이 탈 때 재미있을까?
3. 친구와 놀이할 때의 좋은 점을 생각해본다.
- 블록으로 성을 만들 때, 친구와 함께 만들어 본 적이 있니?
- 블록으로 성을 만들 때, 친구와 함께 만들면 어떨 것 같니?
- 혼자 노는 것보다 친구와 같이 놀면 재미있는 놀이가 있을까?
(엄마놀이, 소꿉놀이, 블록 쌓기 등)
- 혼자 놀이하는 것도 재미있지만, 친구와 같이 놀이하면 더 재미있게 놀이할 수 있단다.
4. 활동을 평가하는 시간을 갖는다.
- 친구가 나한테 “너랑 같이 노니까 재미있어.”하고 이야기 한다면 기분이 어떨 것 같니?
활동평가
2. 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 경험하였는지 평가한다.
확장활동
2. 친구에게 내 마음을 표현해보는 활동을 해본다. (예: 고마워, 미안해, 좋아해 등)