활동형태

대.소집단 활동

유형

이야기나누기

활동자료

누리과정 관련요소

의사소통 > 듣기 > 이야기 듣고 이해하기
의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심을 유지하고 확장하기

창의 관련요소

인지적 요소 > 사고의 수렴

인성 관련요소

존중 > 다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중

중점활동

1. 여름 여행에 대해 관심 가지고 바닷가에서 할 수 있는 놀이 알아보기

준비물

M 바닷가에선

활동방법

1. 여름에 여행에 대해 관심을 가진다.

- 여름에 여행을 다녀온 적 있니?

- 어디로 갔었니?

- 누구와 여행을 갔었니?

- 가서 무엇을 했었니?

- 무엇이 제일 기억에 남았니?

- 여행 가보니 어떤 기분이었니?

 

2. 바다에 대한 유아들의 생각을 자유롭게 이야기해 본다.

- 여름철 더위를 식히기 위해 어디로 여행을 갔었니?

- 바닷가에 가본 적이 있니?

- 바다의 모습을 보면 어떤 느낌이 드니?

- 바닷가에는 무엇이 있었니?

- 바닷가에서 무엇을 하며 놀았니?

- 바닷가 주변에는 무엇이 있었니?

- 모래사장에서는 무엇을 했니?

 

3. 바닷가에서 할 수 있는 다양한 놀이를 알아본다.

M 바닷가에선

- 바다에 여행 온 사람들이 많이 있구나.

- 바닷가에서 물놀이도 할 수 있지만 다른 어떤 놀이들을 더 할 수 있니?

- 바닷가 여기저기 사람들이 무엇을 하고 있니?

- 모래사장 위에서도 무슨 놀이를 하니?

- 모래를 이용한 놀이는 무엇이니?

- 모래성을 쌓을 때 무엇이 필요했니?

 

4. 활동을 마무리 한다.

- 바닷가에서 할 수 있는 다른 놀이는 어떤 것이 있을까?

- 다음에 바닷가로 여행을 가게 되면 어떤 놀이를 해 보고 싶니?

- 더위를 피해 어디로 여행가고 싶니?

활동평가

1. 여름 여행에 대해 관심을 가지는지 평가한다.

2. 바닷가에서 할 수 있는 놀이에 대해 알아보는지 평가한다.

확장활동

1. 실외 놀이터에서 돌멩이로 탑을 쌓거나 모래를 이용해 모래성 쌓기, 수로 만들기 등의 활동을 한다.

2. 미술영역과 연계하여 재활용품으로 배 만들기, 종이배 만들기 등의 활동을 진행할 수 있다.

활동의 유의점

1. 여름 여행 다녀온 경험을 말하기 어려워하는 유아의 경우 교사가 적절한 질문을 하여 유아의 경험담을 자연스럽게 말할 수 있도록 도와준다.