활동형태

대.소집단 활동

유형

이야기나누기

활동자료

누리과정 관련요소

의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
사회관계 > 사회에 관심 갖기 > 세계와 여러 문화에 관심 가지기

창의 관련요소

인지적 요소 > 사고의 확장

인성 관련요소

존중 > 다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중

중점활동

1. 산타와 산타마을에 대해 알아보기

2. 산타에게 하고 싶은 말을 적절한 낱말과 문장으로 말하기

준비물

M 산타에게 하고 싶은 말

- 산타가 사는 마을

- 산타에게 편지 써보기

활동방법

1. 산타클로스에 대해 이야기 나눈다.

- 너희는 산타를 좋아하니?

- 너희들이 생각하는 산타는 어떤 모습이니?

- 산타는 할아버지만 있을까?

- 산타에 대해 알고 있는 것이 있니?

- 산타는 어디에 살고 있을까?

 

2. 산타가 사는 마을에 대해 알아본다.

- 산타들이 사는 마을이 있을까?

- 산타가 어디에 살고 있는지 알아보도록 하자.

M 산타가 사는 마을

- 산타 마을을 보니 어떤 생각이 드니?

- 산타는 왜 12월이 가장 바쁘다고 했니?

- 산타는 착한 어린이인지 나쁜 어린이인지 어떻게 아실까?

- 루돌프가 없다면 어떤 일이 일어날까?

- 산타는 어린이들에게 어떤 내용의 편지를 받았을까?

- 산타에게 보낸 편지는 어디로 가는 걸까?

- 그 많은 편지들은 누가 관리를 하는 걸까?

 

3. 산타에게 하고 싶은 말을 이야기 나눈다.

- 너희가 산타를 만나거나, 산타에게 편지를 쓴다면 뭐라고 쓰고 싶니?

- 부탁하고 싶은 말이 있니?

- 받고 싶은 선물이 있니?

- oo는 눈썰매를 태워달라고 하고 싶구나.

- oo는 예쁜 구두를 선물 받고 싶구나.

 

4. 활동을 평가하고 마무리한다.

- 산타에 대해 더 궁금한 것이 있니?

- 산타에게 하고 싶은 말을 어떻게 전하면 좋을까?

활동평가

1. 산타와 산타마을에 대해 관심을 갖고 알아보는지 평가한다.

2. 산타에게 하고 싶은 말을 적절한 낱말과 문장으로 말할 수 있는지 평가한다.

확장활동

1. 제공되는 출력물을 활용하여 산타에게 편지 쓰는 활동을 해본다.  M 산타에게 편지 써보기

2. 내가 생각하는 산타의 모습을 그림으로 그려본다.

활동의 유의점

1. 도입시 ‘산타클로스 우리 마을에 오시네’를 불러 흥미를 유발시킬 수 있다.